Адаптированная  образовательная программа основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее соответственно – АОП ООО) разработана в соответствии с Порядком разработки и утверждения федеральных основных общеобразовательных программ, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 30 сентября 2022 г. N 874 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 ноября 2022 г., регистрационный N 70809).

Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования обучающихся с задержкой психического развития (далее – АООП ООО обучающихся с ЗПР) разработана в соответствии с требованиями ФГОС ООО, предъявляемыми к структуре, условиям реализации и планируемым результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, Примерной основной образовательной программой основного общего образования (далее – ПООП ООО), Примерной программой воспитания (одобрена решением ФУМО от 02.06.2020 г.), с учетом особых образовательных потребностей обучающихся с ЗПР на уровне основного общего образования.

Структура АООП ООО обучающихся с ЗПР включает целевой, содержательный и организационный разделы.

Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации АООП ООО обучающихся с ЗПР, а также способы определения достижения этих целей и результатов.

Целевой раздел включает:

▪   пояснительную записку;

▪   цели и задачи реализации АООП ООО обучающихся с ЗПР;

▪   принципы и подходы к формированию АООП ООО обучающихся с ЗПР;

▪   планируемые результаты освоения обучающимися с ЗПР АООП ООО;

▪   систему оценки достижения планируемых результатов освоения АООП ООО обучающихся с ЗПР.

Содержательный   раздел   определяет   общее   содержание   основного общего образования обучающихся с ЗПР и включает следующие программы,

ориентированные на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов:

▪ рабочие программы отдельных учебных предметов;

▪   программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся с ЗПР;

▪      программу воспитания обучающихся с ЗПР, разработанную на основе Примерной программы воспитания ;

▪      программу коррекционной работы, включая программы коррекционных курсов.

Организационный раздел определяет общие рамки организации образовательного процесса, а также систему условий реализации АООП ООО обучающихся с ЗПР.

Организационный раздел включает:

▪   учебный план;

▪   план внеурочной деятельности;

▪   календарный учебный график; ▪ календарный план воспитательной работы; ▪ систему специальных условий реализации АООП ООО обучающихся с ЗПР, включая общесистемные требования, требования к материально- техническому и учебно-методическому обеспечению, требования к кадровым, психолого-педагогическим, финансовым условиям.